Отделение "Робототехника" (21)

Юные умы техно-мэц осваивают инженерные азы автомобилестроения!

Изучать механизмы автомобиля по картинкам и видео-это слишком просто! Наши маленькие робототехники изобрели свою машину для изучения.

Цель данного проекта воссоздать прототип автомобиля, который можно будет использовать как научный стенд для изучения узлов и агрегатов транспортного средства. Сложность состоит в том, что LEGO mindstorms - это образовательный набор, в нём нет деталей подвески. Ребята изучали принципы работы узлов и агрегатов автомобиля и старались воссоздать их с помощью фантазии и знаний механики.

В итоге они смогли собрать полноприводный (крутящий момент имеют все 4 колеса) автомобиль со свободным дифференциалом на каждой оси, много-рычажную подвеску с реечным поворотным механизмом, имитацией шаровых опор, шрусо, пневмоподвеской (накаченные воздухом пневмобаллоны для регулирования клиренса прототипа), коробкой передач на 4 скорости и понижающим редуктором.

Для контроля давления в системе на автомобиле установлен манометр.

Для того, что бы воздуха хватило на все четыре стойки, предусмотрен баллон с сжатым воздухом, а если вдруг воздуха всё равно окажется мало, можно будет его подкачать с помощью ручного миниатюрного насоса.

Нет предела в совершенстве умений и знаний наших робототехников. Сейчас ребята пробуют реализовать программную составляющую прототипа. Создать программу для электронного спидометра, запрограммировать датчик света для автоматического включения фар в ночное время, смоделировать парктроник (система оповещения препятствий на пути автомобиля) и.т д.

Понедельник, 04 октября 2021 11:33

Мы это сделали!

Автор

Никита Чернышев, воспитанник отделения «Робототехника» МЭЦ (Кл.преп. Шевцова Н.О.) успешно принял участие в отборочном этапе международных соревнований "Робофинист", проводимых на базе Самарского национального исследовательского университета имени Королёва и принёс нашему Центру долгожданное первое место!

Никита участвовал в категории "Ралли по коридору", в ходе которого роботу необходимо автономно (то есть под управлением алгоритма заложенного в микроконтроллер) двигаться, ориентируясь по бортам трассы.

Задачу усложняли элементы препятствий, расположенные на трассе такие как: участок с бездорожьем, а так же участок с отсутствующими бортами.

Робот Никиты преодолел всю трассу за наименьшее время.

Победа Нашего учащегося дала команде ТехноМЭЦ шанс показать себя на международном этапе фестиваля проходящего в г. Санкт-Петербург.

Поздравляем и желаем дальнейших успехов!

На отделении Робототехника ребята не только собирают интересные механизмы и реализуют собственные проекты, но еще активно участвуют в крупнейших соревнованиях по Робототехнике.

К одному из таких усердно готовится ученик направления Робототехника и электроника Чернышев Никита.

Под руководством наших преподавателей уже на этих выходных 3 октября Никита примет участие в отборочном этапе международных соревнований "Робофинист", проводимых на базе Самарского национального исследовательского университета имени Королёва.

Никита принимает участие в категории "Ралли по коридору" в ходе которого роботу необходимо автономно (то есть под управлением алгоритма заложенного в микроконтроллер) двигаться, ориентируясь по бортам трассы.

Задачу усложняют элементы препятствий расположенные на трассе такие как: участок с бездорожьем, а так же участок с отсутствующими бортами.

Победителем станет участник, чей робот преодолеет всю трассу за наименьшее время.

В случае победы команда ТехноМЭЦ получит шанс показать себя на международном этапе фестиваля проходящего в г. Санкт-Петербург.

Пожелаем удачи нашей команде и надеемся на их победу!

Четверг, 23 сентября 2021 09:25

Юные робототехники в деле

Автор

Близится к завершению первый месяц нового учебного года, а в лаборатории техномэц полным ходом идёт разработка прототипа башенного крана.

Примечание. Башенный кран — поворотный кран стрелового типа со стрелой, закреплённой в верхней части вертикально расположенной башни.

У ребят стояла задача - собрать из конструктора Lego mindstorms максимально фунуциональную и крепкую конструкцию крана, но самым сложным стало создание программы, которая связывает 2 микроконтроллера с помощью беспроводной технологии Bluetooth. Для этого ребята разработали дистанционное средство управления краном и запрограммировали его на управление в трех плоскостях.

С задачами ребята справились на отлично!

На пути к большим открытиям, ребята совершают маленькие победы в ТехноМЭЦ.

Ученики направления Робототехника приняли участие в региональном этапе Всероссийской робототехнической олимпиады «WRO».

4 команды по 2 человека приняли участие в направлениях: "Младшая творческая категория", "Общая средняя" и "Общая старшая" категория.

В младшей творческой категории ребята заняли первое место с проектом робота-помощника.

Тематика олимпиады в этом году звучит как "Энергоботы - будущее энергетики" и направлена на создание решений в сфере возобновляемых источников энергии.

Проект учащихся включал в себя робота, способного правильно распределять накопленную с помощью солнечных или ветряных станций электроэнергию.

Победа в региональном этапе даст право учащимся выступить в национальном этапе "WRO", проводимой в этом году в городе Красноярске.

 

В Межшкольном эстетическом центре города Краснодара Ассоциированной школы ЮНЕСКО прошли открытые городские соревнования по робототехнике "Азбука робототехники".

Конкурсное задание заключалось в следующем: участникам необходимо было создать, за определенный промежуток времени, роботов, задав им программу действий. Затем уже сами роботы становились участниками настоящего турнира, где не выходя за приделы круга, очерчивающего ринг, должен были вытолкнуть противника.

С каждым годом соревнований по робототехнике и программированию становится все больше, мероприятия масштабнее, а задания сложнее! Участие в робототехнических соревнованиях необходимы и хорошо начинать соревноваться как можно раньше.

Соревнования помогают раскрыть способности ребенка. Часто после участия в конкурсе ученики еще больше увлекаются и начинают осознанно совершенствовать свои навыки готовясь к следующему соревновательному сезону.

Возможность применить полученные знания, а если что то было упущено, то возможность изучить или повторить.

Учимся самостоятельной работе, а также работе в команде. Во время подготовки и на самих соревнованиях ребята самостоятельно должны решать поставленные задачи и возникшие проблемы.

Проигрыш, как дополнительный стимул для изучения нового и достижения цели. Не всегда получается занять призовые места, умение проигрывать и адекватно реагировать на ситуацию очень важный навык, который пригодится в жизни.

Возможность детям получить знания из разных сфер, сверх описанной программы.

Понедельник, 05 апреля 2021 12:39

Подготовка к соревнованиям WRO в России 2021

Автор

На отделении «Робототехника» идет подготовка к соревнованиям WRO в России 2021, краевой этап которых состоится в мае 2021 года.

Пожелаем ребятам удачи!

26 марта 2021 года учащиеся отделения «Робототехника» посетили крупнейший в России фестиваль детского и молодёжного научно-технического творчества «От винта!».

Ребята познакомились с проектами лучших изобретателей и конструкторов, которые поделились с ними своими идеями и опытом.

Учащиеся получили заряд творческой энергии, обсудили идеи будущих проектов.

Фестиваль прошел на площадке ВКК "Экспоград-Юг" (г.Краснодар).

В рамках недели патриотического воспитания в Межшкольном эстетическом центре города Краснодара - Ассоциированной школы ЮНЕСКО прошла выставка военной техники учащихся отделения «Робототехника» (Преп. Шевцов Н.О., Харитонов В.А.)

Робототехника (наука о роботах) становится все более и более популярной. В XXI веке возможность заниматься робототехникой появилась не только у ученых, но у и школьников!

Робототехника – это техническое творчество, первый шаг к изобретательской, конструкторской и рационализаторской деятельности. Это освоение начал механики, схемотехники, электроники, а также программирования. Это не просто кружок по интересам – это целое течение, которое собирает вокруг себя единомышленников, помогает обмениваться опытом и находить друзей, увлечённых тем же, что и ты.

Занимаясь конструированием роботов дети развивают внимательность, аккуратность, дисциплину, воображение, ответственность, и конечно же, учатся работать в дружной и слаженной команде.

Робототехника позволяет каждому ребенку пройти путь от простого к сложному, поучаствовав сначала в стадии разработки проекта, а затем, получив готовый результат при финальной сборке всех деталей. Спортивная робототехника может подтолкнуть ребят к выбору дальнейшей профессии в сфере робототехники, высоких технологий или программирования.

1 и 3 декабря 2020 года в режиме онлайн-конференции состоялось занятие по программам проекта МЭЦ-ТЕХНОПОЛИС Федерального проекта «Успех каждого ребёнка» национального проекта «Образование», целью которого является формирование эффективной системы выявления, поддержки и развития способностей и талантов у детей и молодежи, направленной на самоопределение и профессиональную ориентацию.

Данный проект является частью государственной программы Российской Федерации «Развитие образования».

Участники проекта – более 300 юных россиян и представителей молодежи из числа иностранных граждан (России, Армении, Чехии, Белоруссии), получают возможность погрузиться в практико-ориентированную образовательную среду, позволяющую получить уникальный опыт, необходимый на глобальном рынке труда в эпоху цифровой экономики.

В процессе обучения – экспорта образования формируются навыки и компетенции, в том числе практические, соответствующие тематике «AerоNet» и «Прототипирование», развивается техническое мышление, способствующее проектной, конструкторской и предпринимательской деятельности, происходит развитие механизмов профессиональной ориентации в соответствии с универсальными компетентностями, демонстрирующими личностный рост обучающихся, их гибкие навыки.

В рамках грантового проекта приобретено современное компьютерное и технологическое оборудование, позволяющее вести исследовательскую, проектную и образовательную деятельность.

Интеграция технических разработок в коммуникационные технологии позволила создать интерактивную образовательную среду, которая помогла участникам онлайн-конференции всесторонне проанализировать информацию и оценить перспективность проекта (направления «Прототипирование» и «AeroNet»)

Занятия в режиме ZOOM-конференции продолжатся 3 и 6 декабря 2020г.

Всем участникам проекта по окончании занятий выдаётся цифровой сертификат.

Город Краснодар поддерживает, развивает и уделяет особое внимание современным направлениям.

Межшкольный эстетический центр города Краснодара – Ассоциированная школа ЮНЕСКО двигается в авангарде востребованных и осовремененных направлений.

Краснодарские педагоги Межшкольного эстетического центра поделились своими знаниями и опытом с ребятами из разных стран.

Команда МЭЦ в составе: Виктория Аула, Яна Гречаная, Нелли Демиденко, Наталья Жадан, Ольга Зети, Петр Медведев, Алексей Сторчак, Ирина Ткаченко, Владимир Харитонов, Никита Шевцов, Галина Шеховцова осуществила Международный онлайн проект и готова к выполнению новых задач.

Руководитель проекта – Заслуженный учитель РФ, Заслуженный деятель искусств Кубани, директор МЭЦ – Ассоциированной школы ЮНЕСКО Маргарита Амбарцумян.

Страница 1 из 2
Яндекс.Метрика