Слушание музыки – уникальный вид музыкальной деятельности.
Его уникальность состоит в тех развивающих возможностях, которые слушание обеспечивает как в плане музыкального, так и общего психического развития ребенка. Слушая музыку, ребенок познает мир во всем его многообразии, поскольку музыка отражает его в звуках разносторонне и полно.
В рамках фортепианного интенсива в медиацентре МЭЦ организовано слушание музыки.
Воспитанница МЭЦ Подкорытова Олеся, 5 год обучения, педагог Власова М.В., слушала «Ноктюрны» Ф. Шопена, в исполнении Михаила Воскресенского и Евгения Светланова.
Слушая разных исполнителей, ученица делала для себя необходимые заметки, сравнивала разную манеру игры профессионалов.
С 1 по 5 июня в г. Кисловодск состоялся IX Международный конкурс юных концертмейстеров.
В конкурсе приняли участие 60 юных пианистов из разных городов России , Китая, Аргентины, Республики Беларусь.
Наша юная воспитанница МЭЦ Ани Оганян (преподаватель Арутюнян Г.С) приняла участие в этом конкурсе, в качестве концертмейстера.
Вместе с Ани выступали замечательные девочки иллюстраторы: Алиса Марьяненко (преподаватель Трухачева Н.А) и Полина Спольвинт виолончель (преподаватель Боровская Е.В).
Девочки выступили ярко, эмоционально, не смотря на большую конкуренцию, наших музыкантов выделили из большого количества конкурсанов, и наша юная концертмейстер получила специальный приз! Браво! Вы молодцы!!!
Мы очень рады тому, что нашим воспитанникам посчастливилось позаниматься с профессором кафедры камерного пения Российской академии музыки им. Гнесиных, лауреатом Международных конкурсов Марией Наумовной Бер, которая дала много ценных советов. И, конечно, в памяти останется экскурсия в Литературно-музыкальный музей "Дача Шаляпина", а также прекрасный концерт в Северо-Кавказской государственной филармонии им. В.И.Сафонова.
22 мая учащиеся фортепианного отделения Мария Матюта (класс педагога Юлии Михайловны Свистун) и Яна Кузнецова (класс педагога Людмилы Васильевны Кузнецовой) приняли участие в концерте "От классики до современности".
Вместе с Премьер-оркестром под управлением Даниила Червякова Мария исполнила Третий концерт В. Моцарта для фортепиано с оркестром. Яна представила публике сочинение современного композитора Ольги Масич "Сказочный лес".
Юные пианисты всех возрастов успешно справились с итоговыми испытаниями!
Подведение итогов - ключевой момент в любом виде деятельности, возможность оценить свой внутренний рост и задать правильное направление вектору дальнейшего развития!
Итоговые экзамены для наших учащихся - это не тяжёлый стресс, а возможность проявить свои лучшие качества, показать все профессиональные навыки, которыми уже смог овладеть, а также укрепить опыт публичных выступлений!
Поздравляем всех выпускников фортепианного отделения и верим в звезду каждого начинающего пианиста!
Музицирование (от нем. musizieren - "заниматься музыкой") - исполнение музыки вне концертного зала. Можно сказать, что музицирование - это форма времяпрепровождения за роялем.
Музыкальная исполнительская практика на протяжении истории развития музыки придавала этому понятию более ëмкое содержание. С давних времён в среде интеллигенции существовала традиция семейного музицирования, были распространены музыкальные салоны.
В данном аспекте интерес вызывают мысли великих исполнителей, педагогов и композиторов.
Например, И.Стравинский предлагал обучать детей не в форме традиционных классных уроков, а именно в традициях музыкального салона.
Г. Нейгауз говорил: "Таланты создавать нельзя, но можно создавать культуру, т. е. почву, на которой растут и процветают таланты". Очевидно, что "почва" здесь интерпретируется как среда, в основе которой лежит музицирование.
Представления о том, что прослушивание музыки, особенно классической, благотворно влияет на интеллект, широко распространены. Многие спорят о деталях, например, что полезнее — фортепианные концерты Моцарта или его произведения для скрипки, но в целом способность классики делать нас умнее оспаривают редко.
Понятие «эффект Моцарта» появилось в начале 1990-х. В 1993 году ученые из Калифорнийского университета в Ирвайне рассказали о результатах своего эксперимента: добровольцы, которым включали произведения великого композитора, лучше справлялись с тестами на пространственное мышление. Сами авторы работы не давали этому явлению громких названий. Об «эффекте Моцарта» заговорили, когда новая гипотеза стала популярной за пределами научного сообщества и породила множество обобщений.
Педагог Сунцова А.Н., ученица Попова Алина, слушали В. А. Моцарт, Сонату Фа мажор, KV 547 a 1, Allegro, в профессиональном исполнении.
Так что если вы хотите слушать музыку с пользой для себя, выбирайте любую, лишь бы она нравилась именно вам, и положительный эффект — хорошее настроение — не заставит себя ждать.
Создание музыкального произведения является, пожалуй, одним из самых таинственных процессов в искусстве. Услышать музыку внутри себя, найти для неë правильный путь развития от построения фразы до собрания всей формы, грамотно перенести звучание на бумагу и исполнить - вот лишь некоторые задачи композитора.
Наши ребята учатся этому увлекательному процессу в классе композиции у Елены Александровны Мурзаковой. Будучи блестящей пианисткой, Елена Александровна является также лауреатом международных конкурсов по композиции.
Куратор композиторского класса МЭЦ - директор ССМШ - колледжа при Ростовской государственной консерватории имени С. В. Рахманинова, композитор, пианист Алексей Хевелев.
25 апреля Алексей Александрович провëл мастер-классы для юных композиторов МЭЦ, в ходе которых ребята узнали, как правильно поэтапно выстраивать работу над созданием пьесы, какие приëмы использовать, чтобы музыка заставляла удерживать внимание слушателей и производила наиболее сильное впечатление.
Одним из ключевых моментов встречи было подписание договора о взаимодействии и сотрудничестве между Ростовской государственной консерваторией имени С. В. Рахманинова и Межшкольным Эстетическим Центром - Ассоциациированной школой ЮНЕСКО.
26 апреля юные композиторы МЭЦ исполнили свои сочинения, не оставив равнодушным ни единого слушателя!
In order to provide you with the best online experience this website uses cookies. Delete cookies
Сайт МАОУ ДО МЭЦ использует файлы cookie. Продолжая просмотр или использование нашего cайта, Вы соглашаетесь на обработку (в т.ч. с
использованием систем сбора статистики, например, Яндекс.Метрика) файлов cookie (куки), иных
пользовательских данных (например, сведений о Вашем ip-адресе, сведений о местоположении,
типе устройства, времени посещения страницы, сведений о ресурсах сети Интернет, с которых
были совершены переходы на наш сайт, сведения о Ваших действиях на сайте и других сведений).
Указанная выше обработка необходима для следующих целей: сбора Оператором статистики,
улучшения качества работы Сайта и/или его Сервиса, удобства их использования и разработки
новых сервисов и услуг. Если Вы согласны, продолжайте пользоваться сайтом, если Вы не
хотите, чтобы Ваши данные обрабатывались, необходимо изменить настройки в браузере или
покинуть сайт. В соответствии с Политика МАОУ ДО МЭЦ в отношении обработки персональных данных и пользовательским соглашением.
By using our website, you agree to our use of cookies.
Learn more
ПРИНИМАЮ
Information cookies
Cookies are short reports that are sent and stored on the hard drive of the user's computer through your browser when it connects to a web. Cookies can be used to collect and store user data while connected to provide you the requested services and sometimes tend not to keep. Cookies can be themselves or others.
There are several types of cookies:
Technical cookies that facilitate user navigation and use of the various options or services offered by the web as identify the session, allow access to certain areas, facilitate orders, purchases, filling out forms, registration, security, facilitating functionalities (videos, social networks, etc..).
Customization cookies that allow users to access services according to their preferences (language, browser, configuration, etc..).
Analytical cookies which allow anonymous analysis of the behavior of web users and allow to measure user activity and develop navigation profiles in order to improve the websites.
So when you access our website, in compliance with Article 22 of Law 34/2002 of the Information Society Services, in the analytical cookies treatment, we have requested your consent to their use. All of this is to improve our services. We use Google Analytics to collect anonymous statistical information such as the number of visitors to our site. Cookies added by Google Analytics are governed by the privacy policies of Google Analytics. If you want you can disable cookies from Google Analytics.
However, please note that you can enable or disable cookies by following the instructions of your browser.