Человеческий мозг состоит, как известно, из правого и левого полушарий. Каждое из них отвечает за разные функции. Левое — за логическое мышление, анализ, способности к математике, речь.

Правое — за умение планировать, образное мышление, креативность, восприятие информации на слух. Для правильной работы мозга оба полушария должны быть равноценно развиты.

Единство мозга складывается из деятельности двух его полушарий.

Между полушариями находится мозолистое тело, которое интенсивно развивается до 7-8 лет. Это толстый пучок нервных волокон, через который происходит взаимодействие между двумя полушариями.

Благодаря этому процессу происходит передача информации из одного полушарие в другое, обеспечивается целостность и координация работы мозга.

Развитие межполушарного взаимодействия является основой развития интеллекта.

На отделении раннего развития "Элита" большинство занятий начинается с нейрогимнастики, она проводится для улучшения восприятия материала и включения ребят в образовательный процесс.

Как освоить нейрогимнастику с ребёнком от простого к сложному? С чего начать и как в дальнейшем усложнить упражнение, чтобы оно продолжало приносить пользу? На занятиях по скорочтению используем такие приёмы: ⠀

1. Первым делом необходимо запомнить с ребёнком само упражнение. Для этого педагог показывает жесты и дети повторяют их сначала одной рукой, а потом второй. ⠀

2. После этого мы можем выполнить упражнение одновременно двумя руками, но демонстрировать одинаковые жесты (выполнять движения нейрогимнастики СИНХРОННО двумя руками).

3. Далее мы переходим на более сложный уровень и выполняем движения одновременно двумя руками, но показываем разные жесты (то есть движения идут АСИНХРОННО двумя руками одновременно). ⠀

4. После освоения предыдущего этапа, в момент, когда ребёнок начинает выполнять движения автоматически, быстро и не задумываясь, переходим к усложнению упражнения.

Усложняем хлопками и проговариванием скороговорок. ⠀

Самая большая польза происходит тогда, когда нам трудно выполнять упражнение, происходит построение новых нейронных цепочек, мы осваиваем то, что никогда не делали, формируем новый навык. При этом наш мозг очень активно работает и кровоснабжается.

А в тот момент, когда упражнение освоено, нейронная дорога построена, польза упражнения минимизируется и необходимо упражнение менять или усложнять.

Что мы и делаем!

В Межшкольном эстетическом центре на отделении раннего развития «Элита» стартовал отборочный этап поэтического фестиваля «И в каждой строчке вдохновение».

С 6 по 14 апреля 2022 года на отделении раннего развития детей "Элита" прошли открытые занятия для педагогов.

Открытое занятие - одна из самых эффективных форм организации учебного процесса. На таком занятии педагог может поделиться с коллегами самостоятельно разработанными способами преподавания и взаимодействия с детьми, а также продемонстрировать свое мастерство и успехи своих подопечных.

Креативные решения, привлекающие внимание ребёнка, обучающие в игровой форме, образовательные игры с соревновательной направленностью, продемонстрированные нашими педагогами, делают учебный процесс лёгким, занимательным и интересным.

Необыкновенные космические приключения юных воспитанников МЭЦ в День космонавтики!

Было интересно! Было познавательно! Было очень увлекательно!

На отделении раннего развития «Элита» сегодня прошли открытие уроки/мастер-классы для педагогов отделения.

В мастер-классах приняли участие воспитанники групп 5+ и 11+ (педагог Авакян Инна Владимировна).

Тема занятия была посвящена космосу.

В ходе урока ребята узнали строение солнечной системы, название планет, и блестяще ответили на вопросы педагога!

Взлетел в ракете русский парень, 
Всю землю видел с высоты. 
Был первым в космосе Гагарин… 
Каким по счету будешь ты? 

12 апреля 1961 года советский космонавт Юрий Алексеевич Гагарин на космическом корабле "Восток-1" стартовал с космодрома " Байконур" и впервые в мире совершил орбитальный облет планеты Земля.

Благодаря интерактивной песочнице, ребята отделения "Элита" в любое время имеют возможность отправиться в космическое путешествие на планеты Солнечной системы

Зоология – это наука о животных. Представители животного мира принадлежат к одному царству, которое насчитывает более 1,5 миллиона видов.

Известны микроскопические организмы, размерами до 0,5мм и огромные жители морей — киты до 33м. Распространены повсеместно на суше, в воде, в воздухе.

Ребята на отделении раннего развития «Элита» на предмете "Все обо всем" изучают зоологию. Интерактивная песочница – просто кладезь полезных идей для передачи детям самой разнообразной информации.

С помощью песочницы можно познавать базовые основы школьных предметов: зоологию,географию, биологию, арифметику, историю, физику, астрономию и даже рисование.

Программное обеспечение разработано таким образом, что педагог может часами напролет рассказывать о тайнах мироздания, законах природы, физических объектах и т.д. Самое главное, что рассказы можно подкреплять яркими сценами в песочном мире.

Наглядное восприятие материала и возможность тактильно ощутить частицу новой информации эффективно сказываются на успеваемости ребенка, зарождают в нем стремление – самостоятельно открывать новые, неизведанные стороны окружающего мира. А так же быть главным участником в процессе….

Для самых маленьких детей, которые ещё даже не научились говорить, чтение книг является целым комплексом различных действий. Здесь вы вместе рассматриваете картинки, рассказываете, что изображено.

Ребёнок учится разглядывать, замечать детали и слушать. У малыша расширяется кругозор, появляется понимание предметов и действий.

Чтение — это спокойный и полезный досуг, который отлично подготавливает маленького непоседу ко сну.

Кроме этого, существует ещё как минимум 10 причин, зачем нужно читать ребёнку:

Чтение детям благотворно влияет на развитие творческих способностей. Благодаря такому занятию развивается фантазия и воображение у малыша.

Во время данного процесса ребёнка представляет персонажей и события по-своему. В мультиках и фильмах уже есть готовая картинка и образ, поэтому здесь уже фантазировать не приходится.

Читая малышу, не остаётся в стороне и нравственное воспитание. Малыш примеряет на себя образ героя, переживает вместе с ним, учится отличать хорошее от плохого, доброе от злого.

Иногда у ребёнка даже могут возникнуть противоречивые эмоции, и он может попросить родителей перечитывать один и тот же рассказ, пока у него не сформируется собственная точка зрения. Такую работу души ничто не заменит.

Малыши, которым родители часто читали книги, в будущем быстрее способны обучаться самостоятельно чтению, а успехи в школе становятся значительно выше.

Чтение способствует развитию речи, пополняет словарный запас и расширяет кругозор.

Читать детям -значит учить их анализировать, размышлять. Чтение помогает развивать логическое мышление, учит понимать причинно-следственную связь.

Чтение-это отличный способ улучшить взаимоотношения с ребёнком. А проводя таким образом с ребёнком досуг, тёплые воспоминания останутся на всю жизнь.

Ещё один важный плюс в чтении ребёнку-это развитие интеллекта и грамотности. Малыш уже с раннего возраста слышит правильную речь, обороты, учится мыслить и выражать свои мысли правильно.

Чтение книг отлично тренирует память, что значительно поможет в усвоении школьной программе, а затем и в ВУЗе.

Если читать ребёнку на ночь добрую сказку, он быстрее засыпает, а сон становится более крепким и здоровым.

Дети, которым родители привили любовь к чтению, всегда найдут для себя полезное и увлекательное занятие. Для них лучшим досугом станет прочтение книги, чем, например, бесполезная трата времени в интернете.

Начинайте читать ребёнку как можно раньше, ведь чтение отлично развивает творческие способности у детей.

Источник: интернет -ресурс

Ученые нейробиологи и психологи, занимающиеся исследования головного мозга и психологического развития детей, давно доказали связь между мелкой моторикой руки и развитием речи.

Дети, у которых лучше развиты мелкие движения рук, имеют более развитый мозг, особенно те его отделы, которые отвечают за речь.

Иначе говоря, чем лучше развиты пальчики малыша, тем проще ему будет осваивать речь.

Поэтому очень важно уже с раннего возраста развивать у ребенка мелкую моторику.

Учащиеся отделения раннего интеллектуального развития «Элита +» уделяют большое внимание этому вопросу.

Но просто делать упражнения малышу скучно – поэтому педагоги отделения всегда обращают любую деятельность в интересную и полезную игру.

https://youtube.com/shorts/5WToVBqUhBM?feature=share