"Приучить дитя к разумной беседе с книгой и приохотить его к такой беседе есть, по нашему мнению, одна из важнейших задач школы".
К.Д.Ушинский
Когда мы слышим слово «скорочтение», в сознании сразу всплывает образ человека, владеющего суперспособностью – всего за один вечер он способен прочитать огромные тома самых разных книг.
И не просто прочитать, но и пересказать прочитанное, что является безусловным доказательством того, что текст не просто прочитан, но и понят. Но что из себя представляет эта суперспособность – скорочтение? Кому и для каких целей она будет полезна? Скорочтение – способ быстрого восприятия текстовой информации при использовании особых приемов чтения.
Целью тренировочных упражнений по скорочтению является: вызвать интерес детей к чтению, научить их воспринимать художественную литературу, заложить основы грамотного быстрого чтения и подготовить учащихся к систематическому изучению литературы.
Ребята с удовольствием начинают работу с текстом, используя рамку для чтения, нацеленную на формирование навыка антиципации, тренировки осмысленного быстрого чтения.