31 марта состоялась онлайн-встреча директора Межшкольного эстетического центра Маргариты Араиновны Амбарцумян, педагогов отделения раннего развития детей «Элита» и Александра Николаевича Вераксы, российского психолога, доктора психологических наук, доцента, заведующего кафедрой психологии образования и педагогики факультета психологии МГУ.

На встрече обсуждались перспективы нашего сотрудничества, в числе которых очная научно-практическая сессия команды специалистов Психологического Института Российской академии образования с педагогическим корпусом МЭЦ, участие педагогов в Международном психологическом форуме «Ребенок в цифровом мире» (1-2 июня 2021г), который будет проводится по инициативе Психологического Института РАО совместно с факультетом психологии МГУ им. Ломоносова и Российским психологическим обществом, при поддержке Международного Союза Психологических Наук (UPsyS), Европейской федерации психологических ассоциаций (EFPA) и Комиссии Российской Федерации по делам ЮНЕСКО.

А также планируется участие воспитанников дошкольного отделения МЭЦ во Всероссийском проекте Российской академии образования «Растем с Россией». Этот проект направлен на составление портрета современного российского ребенка и предусматривает разработку надежных современных методов диагностики, необходимых для создания индивидуальных траекторий развития и обучения современного ребенка и поддержки психологического благополучия педагога. Благодаря этому у каждого ребенка и педагога появится возможность реализовать свой потенциал, а значит, расти и развиваться вместе с Россией.

В ходе этого сотрудничества педагогов ждут интересные лекции, увлекательные беседы, посвященные психологии детства на современном этапе, а ребят МЭЦ – участие во Всероссийском проекте «Растем с Россией».

Веракса Александр Николаевич - Российский психолог, доктор психологических наук, доцент, член-корреспондент Российской академии образования. Директор «Издательства Московского университета». Лауреат Премии Президента Российской Федерации в области науки и инноваций для молодых учёных (2019).

Окончил факультет психологии МГУ имени М.В. Ломоносова в 2005г. по специализации «Психология развития», аспирантуру факультета в 2008 г. Защитил кандидатскую диссертацию по теме: «Особенности символического опосредствования в познавательной деятельности младших школьников».
С 2007 – магистр в области психологического консультирования (Манчестерский университет).
С 2009 г. – сотрудник факультета психологии.
С 2015 года – доктор психологических наук, профессор кафедры методологии психологии. Профессор Российской академии образования (2016). Член-корреспондент Российской академии образования (2016).
С 2017 Заведующий кафедрой психологии образования и педагогики факультета психологии МГУ.
Область научных интересов
Психология развития, возрастная психология. Познавательное развитие. Социальная психология развития. Психология образования. Психология искусства. Психология спорта. Символическое и знаковое опосредствование в познавательной деятельности.
Награды
• Премия Президента Российской Федерации в области науки и инноваций для молодых учёных (2019).
• Благодарственное письмо от Общественной палаты РФ, от 10 июня 2015 года.
• Медаль «Молодым ученым за успехи в науке» от Российской академии образования, 16 декабря 2015 года.
• Грант президента РФ, от 1 марта 2013 года.
• Благодарность от Департамента образования города Москвы, 24 ноября 2012 года.
• Грамота Российского психологического общества, 14 февраля 2012 года.