Понедельник, 22 февраля 2021 15:28

Приобщение к книге – одна из основных задач художественно-эстетического воспитания ребенка

Автор
Оцените материал
(0 голосов)

Чтение в годы детства – это, прежде всего,
воспитание сердца, прикосновение
человеческого благородства
к сокровенным уголкам детской души
В. Сухомлинский

Чтение должно занимать в жизни ребенка важное место. Приобщение к книге – одна из основных задач художественно-эстетического воспитания ребенка. Знакомство ребенка с лучшими образцами мировой литературы должно начинаться с первых лет жизни.

Открывая ребенку книгу - Вы открываете ему мир. Вы заставляете его размышлять, наслаждаться и узнавать как можно больше.

Слушая сказку, ребёнок бессознательно отождествляет себя с их героями и, сопереживая герою, проживает вместе с ним все события, о которых ведётся повествование.

Если такого сопереживания не происходит - книга проходит мимо ребёнка, не оставляя следа в его душе. Поэтому, выбирая книги для малыша, важно обращать внимание, прежде всего на то, каковы их герои (к чему они стремятся, как поступают, в какие отношения вступают с другими персонажами), и на то, насколько живо, интересно и талантливо они изображены.

Читайте вместе с детьми. Помните слова Я. Корчака: «Семейное чтение тонкой нитью соединяет одну душу с другой, и тогда рождается родство души». Несколько практических советов:
• По возможности раньше начните читать ребенку вслух.
• Читайте детям регулярно. Необходимо сделать семейное чтение непременной частью вашей жизни.
• Подключайте к чтению всех членов семьи. Это сплотит семью, сделает ее дружней.
• Окружайте ребенка книгами. По мнению ученых, в доме, где много книг, дети рано начинают читать.
• Постепенно прививайте привычку, интерес и любовь к книге в процессе ознакомления с художественной литературой.
• Сочетайте слушание с другими видами деятельности: звукоподражанием, проговариванием, ответами на вопросы, заучиванием, перевоплощением, разыгрыванием по ролям.
• После прочтения литературного произведения побеседуйте с ребенком. Главное направление беседы – помочь осмыслить содержание произведения, проникнуть в те внутренние связи, которые он еще не может раскрыть сам. Преимущества, которые дает чтение:
• Чем больше взрослые читают, разговаривают со своими детьми, тем богаче будет их словарный запас, что поможет ребенку научиться понимать и усваивать информацию.
• Если в дальнейшем, в течение обучения дети продолжают черпать информацию из книг, то впоследствии выдерживают любые экзамены и тесты.
• У детей, которые читают хорошо - возникает мысленная картинка прочитанного. Поэтому они лучше запоминают детали, с большей охотой читают для себя, своего удовольствия. Развивается память, воображение.

Рекомендуемый список литературы для чтения детям 4-5 лет
Русские народные сказки: «Лиса и волк», «Петушок и бобовое зёрнышко», «Морозко», «Лисичка со скалочкой», «Вершки и корешки», «Два жадных медвежонка».
Сказки К.И. Чуковского: «Доктор Айболит», «Федорино горе», «Тараканище», «Бармалей», «Краденое солнце», «Мойдодыр».
С.Г. Козлов: «Ежик в тумане», «Как Ёжик с Медвежонком протирали звезды», «Львенок и Черепаха».
В.Г. Сутеев: «Яблоко», «Мешок яблок», «Дядя Миша», «Кто сказал «МЯУ?», «Разные колеса», «Елка», «Мышонок и карандаш».
В.П. Катаев «Дудочка и кувшинчик».
К.Д. Ушинский Рассказы и сказки.
С.В. Михалков «Три поросенка».
Г.Б. Остер «Котенок по имени Гав».
Лилиан Муур «Крошка Енот и тот, кто сидит в пруду».
С.Я. Маршак «Кошкин дом», «Сказка об умном мышонке».
Братья Гримм «Маленькие человечки».
Г.М. Цыферов «Пароходик»
В.А. Осеева «Печенье», «Волшебная иголочка».
В.Д. Берестов «Как найти дорожку»
М.С. Пляцковский «Какая бывает зима»
Рекомендуемый список литературы для чтения детям 5-6 лет:
Н.Н. Носов «Приключения Незнайки и его друзей»
В.Ю. Драгунский «Денискины рассказы»
А.А. Усачев «Умная собачка Соня», «Жили-были ежики», «Чудеса в Дедморозовке», «Школа в Дедморозовке».
Астрид Линдгрен «Малыш и Карлсон»
А.А. Милн «Винни-Пух и все-все-все»
Э.Н. Успенский «Трое из Простоквашино», «Про девочку Веру и обезьянку Анфису»
А.Н. Толстой «Золотой ключик или приключения Буратино»
В.П. Катаев «Цветик-семицветик»
В.А. Осеева «Волшебное слово», «Сыновья», «Лекарство»
П.П. Ершов «Конек-горбунок»
В.М. Гаршин «Лягушка-путешественница»
А.С. Пушкин Сказки
Г.Х. Андерсен «Дюймовочка» Рекомендуемый список литературы для чтения детям 6-7 лет:
В.И. Даль «Старик-годовик»
А.С. Пушкин «Сказка о мертвой царевне и о семи богатырях», «Сказка о царе Салтане, о сыне его, славном и могучем богатыре, князе Гвидоне Салтановиче и о прекрасной царевне лебеди»
П.П. Бажов «Серебряное копытце», «Малахитовая шкатулка»
Г.В. Александрова ««Домовенок Кузька и волшебные вещи»
В.В. Бианки «Лесная газета», «Синичкин календарь»
А.М. Волков «Волшебник изумрудного города»
И.А. Крылов Басни
С.Я. Маршак «Двенадцать месяцев»
Н.Н. Носов «Фантазеры»
Г.Б. Остер «Вредные советы», «38 попугаев»
Л.Н. Толстой «Лев и собачка», рассказы и сказки
Г.Х. Андерсен Сказки
Братья Гримм Сказки
Э.Т. Гофман «Щелкунчик»
Д.Р. Киплинг «Маугли»

 

Прочитано 415 раз Последнее изменение Понедельник, 22 февраля 2021 15:37
Яндекс.Метрика