«Давай, я буду бабочкой, а ты — паровозом?»… Потребность изображать кого-то и инсценировать разные ситуации появляется у детей очень рано. С возрастом она меняется, но не исчезает.
Вспомним китайскую поговорку: «Скажите мне — и я забуду, покажите — и я запомню, дайте сделать — и я пойму». Еще раньше, чем малыш захочет оказаться в центре внимания, он подражает тому, что видит — чтобы лучше понять. Впрочем, возможность показать себя также очень важна: привлечь внимание, «под прикрытием» роли выразить свои собственные переживания и эмоциональные потребности. Наконец, играя роль, можно в собственных глазах приобрести новые ценные качества — или справиться с теми, что мешают в жизни.

Актерское мастерство — одна из самых эффективных методик развития личности. Другими словами, играя роли, человек учится лучше понимать и выражать себя, управлять собой, он тренирует когнитивные способности — память, внимание, речь, а также вырабатывает навыки, позволяющие чувствовать себя в жизни увереннее.

На театральном отделении МЭЦ ребята занимаются по специально разработанным программам, которые позволяют им проявить себя с разных сторон, раскрыть себя всесторонне. В программу обучения включены различные дисциплины: актерское мастерство, сценическое движение, работа над ролью, вокал, юный сценарист, культурология, сценическая речь и т.д. Ребята учатся:
✅уверенно чувствовать себя на сцене;
✅становятся более раскрепощёнными
✅избавляются от психических и телесных зажимов;
✅приучаются к дисциплине и самостоятельности;
✅развивают креативное мышление;
✅учатся творческой импровизации;
✅знакомятся с произведениями мировой культур. Одна из задач театрального отделения - вырастить разносторонне развитого целостного человека.

Делимся с вами фрагментами урока по актерскому мастерству (Кл.педагога Синицыной И.В.)